從2009 年的調查結果，可以觀察到因金融海嘯引發全球性不景氣，企業應變的思路及做法，於管理工具運用突顯出濃厚[資源精省]的意味，例如：標竿學習躍居榜首，平衡計分卡上升至第六名，委外服務及平衡計分卡都是講求精準控制與降低成本的管理手法。
另外企業購併及使命與願景的使用率也上升，也顯示企業放眼未來景氣回升的契機，積極掌握市場重新洗牌的機會，進行長遠布局。
生產力中心i-Bench 團隊，也調查2009 年台灣企業使用管理技術與管理工具。調查樣本包括台灣二千大、國品獎、中小企業創新研究獎、小巨人獎、磐石獎等得獎企業，針對1,768 家企業發出問卷，回收731 家，統計得出台灣管理技術與工具使用排行。
2009 年台灣企業最常使用的管理技術依序為：
ISO、5S 、六標準差、企業資源規劃、全面品質管理、標竿學習、及時生產管理、企業文化塑造、知識管理、策略規劃物料需求規劃。2008 年調查結果排行為：ISO、5S 、企業資源規劃、六標準差、流程再造、企業文化塑造、全面品質管理、策略規劃、物料需求規劃、知識管理、標竿學習。相較之下，台灣企業仍偏向採用生產品質控管工具，國際間則以經營管理與策略規劃工具居多，不過，隨著經濟發展與企業經營的轉型、升級，台灣採用策略性工具比率已有逐年上升的趨勢。
另一個國內外企業共同的現象則是，標竿學習使用率大幅攀升，國外企業由第四名攀升到第一名，國內企業由第十一名上升至第六名，顯示在不景氣中，企業發現到從他人身上汲取成功經驗，是最省資源的改良及創新方式。標竿學習不失為促進企業成長的好方法。
先透過企業自評，了解組織的強項與弱點，找到標竿學習對象，包括同業及異業，學習其卓越的解決方案，但須留意的是，企業體質各有差異，不能全面模仿，全盤移植，必須融入自己組織的特色及企業文化，加以改良成為具體的行動方案，並設定關鍵績效指標，定期檢視成效並持續改善，方能收標竿學習的實質效益。(刊登於2009年12月7日經濟日報)