.jpg)
（本文獲刊於2023.3.10 經濟日報B5版）
智慧經濟時代，一切的競爭與價值都與知識息息相關，放眼六都興建獨具匠心的公共圖書館，不難嗅出欲吸引民眾走進書中黃金屋的用心。新時代圖書館不僅是社會教育文化平權的核心，傳統藏經閣提供靜態閱讀的場域，如今大舉翻轉出新空間與新服務，無論是融合環境共生的特色建築，或是注入在地人文元素與氣息，民眾開始期待走進圖書館，藉由手捧書香、朝聖策展，亦或閒散走逛，在一座城市裡的第三空間，體驗知識流動在多元五感之間的複合感受。
筆者近年榮幸受邀國家圖書館擔任館務發展諮詢委員，觀察到現代人傾向輕閱讀，大量獲取資料的習慣已離不開數位媒介，然而令人擔憂的是，根據經濟合作暨發展組織（OECD）研究指出，數位工具雖然大大縮小知識閱讀取得的機會，同時卻也拉開數位閱讀與實體閱讀素養之間競爭力的程度，只因不同閱讀行為與內涵，對大腦刺激所累積出的成果不同，閱讀所能激發出思考的延展性、想像力、創造力也不盡相同。
知識累積與思考習慣，逐日1.01的成效積累成年將有37倍成效。企業增加智慧資本的競爭力，非僅侷限在有形資產的競爭力，更多是無形資產的人才資本與智慧資本。廣義的閱讀，不只侷限在閱讀書籍本身這一個動作，更擴展來談，從視覺、聽覺不同感官，接收到訊息刺激進而能轉換出理解與想法，都是廣義閱讀的範疇，進而延伸到標竿學習。
疫情解封後，不僅為旅遊產業和民生消費帶來強勁的恢復力道，全台圖書館開館後湧入的造訪人數，特別在書籍借閱量成長，也呈現一個躍升力道。以國圖為例，自2013年起持續推廣「台灣閱讀節」，藉由落實圖書館社會責任，將閱讀所帶來知識傳遞的溫暖推廣到社會角落，多年來已逐漸在台灣社會形塑出全國性的文化盛事，每年12月帶動各地方圖書館積極結合在地文化底蘊，創新各式閱讀推廣活動，如今的閱讀概念已經是全民共享資源的模式，閱讀推廣活動所能創造出的社會影響力，也已開始在國際永續浪潮中成為被關注指標環節。
進而從SDGs第四項永續發展指標教育品質（Quality Education）來談，追求優質、有教無類、公平與高品質的教育目標，持續倡議終身學習的重要性，不難回顧知識經濟到智慧經濟的發展，從產業到企業更積極展現由無形資產帶動生產力發展的經濟態樣，智慧資本競爭的角力戰場中，人才作為智慧型工作者，早已是引導經濟發展成長的主體，其為企業體現的經濟價值與效益遠高過人力雇用成本。
然而，智慧的累積是需要時間專注在思考與成長，隨著專注時間短化，碎片知識爆炸，如今工作者更難在汲汲營營狀態下，留一段時間保有自我精進。無形資產的投入，將能持續帶動企業生產力提昇，而學習型組織可看作是企業文化外顯的操作手段，追求內隱知識的激盪交流、分享與迭代擴散價值創新，這也是多年來本中心一直推動的知識管理制度。
本中心身為經管知識創新領航者，責無旁貸站在推廣經管新知以提升企業知識競爭力的角色，今年度秉持著倡議「重燃閱讀」舉辦「擁抱光芒閱讀趣」系列活動，藉由六大卓越經營服務團，以產業新知論壇的型式，從企業閱讀會、新銳鼎商聚、綠色商機、韌性經營、脫碳管理、共好領導、在地共生共榮年會等，結合卓越經營服務團特有受眾特性與服務特色，結合閱讀視角來擴展經管新視野，期藉由經管新知閱讀來引領創新經管思維，因跨「閱」而卓越，更期許能藉由「重燃閱讀」活動來共同發展蓬勃的知識經濟與智慧資本競爭力。