裘博凱
英文名：Pokai Chiu
曾服務於財團法人中國生產力中心 綜合業務與訓練服務部 教育訓練與場地服務組
經歷：
- 中小企業網路大學校數位學習輔導顧問。
- ISO 10015 培訓管理系統主導稽核員
- 103-104金門酒廠教育訓練計畫執行案協同計畫主持人
- 101-102年教育部北桃地區數位機會中心輔導計畫主持人
- 100-102年中小企業處網路大學校綜合知識學院計畫主持人
漫談數位學習技術發展新趨勢－工作績效輔助的興起
2017/07/25
瀏覽數：6057
數位學習作為企業正規學習的一環，最後的目的是為了在工作場域中有效提升工作績效，然而投入與產出之間的關聯卻難以衡量，而多年來當大家強調學習後的績效評估方法時，跳出以學習場域為主的思維模式以結合工作場域趨勢已經來臨，我們可以將這樣的運用方式稱為工作績效輔助。
腦聯網的時代來臨， 揭開心智活動的神秘面紗
2016/10/31
瀏覽數：5303
近年來伴隨大腦研究知識成熟化的趨勢，由大腦科學所建構出的「腦聯網」是一和物聯網、互聯網並駕齊驅的智能網路，未來將在工業工程、人因工程、設計創意、視聽美學、廣告行銷等實務介面，開創出新的產業競爭優勢，也提升企業對個人心智管理的效率和價值。
xAPI,下一代的數位學習技術標準（下）
2016/01/18
瀏覽數：5752
新一代的數位學習標準xAPI，與以往最大的差異在於學習記錄追蹤不侷限在數位課程中，更包含現實世界的學習經驗及活動；我們也將透過幾個案例來了解xAPI的應用方式。也期許國內的人力資源發展人員未來在xAPI的加持下，能讓教育訓練跳脫原本教室或數位學習平台的框架，真正落實在工作場域中，並能精準地告訴企業主訓練與績效間的關聯。
xAPI,下一代的數位學習技術標準（上）
2016/01/05
瀏覽數：6916
數位學習的標準SCORM (Shareable Content Object Reference Model)已經無法滿足新一代的數位學習的需求；透過社群學習、行動學習與無縫學習等正規或非正規學習的方式，已經是企業員工學習發展的主流，新一代的數位學習標準xAPI能透過各種學習裝置紀錄學習行為，更可以在離線的情形下繼續運作，這讓企業可以設計更多樣化的訓練方式，並準確追蹤與分析訓練成效。