英文名：Lo Lung-Kai
曾服務於財團法人中國生產力中心 高雄服務處 企業經管與創新組
認證資格：
TPM自主保養教育OPL推行方法
OPL(One Point Lesson)稱為單點課程，又稱為10分鐘教育，是一種在現場進行培訓的教育方式，將現場隱性的知識顯性化，是”要點教材”或”經驗教材”，可提昇人員之知識、經驗與技能，快速提升全員的操作與管理能力。
導入TWI之工作教導，提昇基層幹部教導力（方法與技巧）
督導人員（領班、班長）是生產事業單位的核心人物，如果基層幹部不具管理才能，則企業管理事倍功半與經營績效就會打折扣。教導部屬是主管職責之一，一個具備教導力的督導人員一定是1位優秀的教練。基層督導人員如何提昇教導力，TWI課程工作教導的方法是最佳的選擇。
培育研發人才知識管理平台之建構
面對研究發展(R&D)功能的多樣化，可以透過知識管理(Knowledge Management, KM)運作，結合企業的績效考核以及KM運作過程之成果規範，整個KM資料導入IT平台，使研發知識為企業所運用，而不是由研發人力所獨享，進而打造e化KM社群之環境，創造最大的利潤，讓核心技術繼續的發展轉換成另一新的契機。
ISO22000概論與建立步驟
食品業者應映消費者越來越關注食品的安全問題及確保業者生產和銷售安全食品，對建立食品安全管理系統有其必要性。如何建立可根據ISO公佈的ISO 22000標準，如何建立，可依本文步驟逐步進行導，必能成功。
化妝品業者應映消費者越來越關注化妝品的安全問題及確保業者生產和銷售安全化妝品，對建立化妝品安全管理系統有其必要性。 如何建立可根據ISO公佈的ISO 22716標準，如何建立，可依本文步驟逐步進行導，必能成功。
ISO22716概論與建立步驟
