黃鈺玲 - 相關文章
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2023/08/11 瀏覽數：280進入後疫情時代，人們生活和工作的型態已出現了許多變化，如：企業加速數位轉型腳步、線上與實體通路整合、混合的工作模式等現象；可見疫情已徹底改變了人類的生活型態，實體與線上學習型態的優化也不例外。混成學習（Blended Learning）或稱混合學習（Hybrid Learning），就是同時結合「遠距、線上與實體學習」，以提升學員體驗並確保學習連貫的教學方式，本文主要在探討混成學習的概念及雛型。
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2022/04/14 瀏覽數：433在疫情影響下，線上學習模式已成為企業培訓的新常態。學習提供者面對此趨勢，應掌握及善用有效的視訊教學工具，並強化線上教學的技巧，以精進有效的視訊教學成果，進而發展出多元並兼具學習成效的線上學習模式，展望企業培訓的新未來。
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2021/04/22 瀏覽數：525在疫情影響下，企業培訓多數採用「線上模式」運作模式。專業培訓人員需掌握整合「O2O線上線下學習模式」，預期此學習模式將會是未來企業培訓關注的選項。
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2020/09/29 瀏覽數：651千禧世代或稱Y 世代，是指約 1980 到 1990 年代出生的網路原生代，儼然已是職場主要的勞動力；了解這世代族群的價值傾向與興趣所在，是身為管理者所不能忽略的課題，進而要重新思考如何適時的調整自己和組織的文化，以迎接這批正湧入職場的千禧大軍。
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2018/10/12 瀏覽數：7435在人之間早就存在的共享資源，其著重的精神是「分享」的這個動作，強調的應是一種非商業（非營利）的動機或行為、著重於閒置資源的分享或是人之間的社會互動，嚴格來講「共享資源」與這一波「共享經濟」的潮流所呈現的模式有著顯著的不同。
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2018/08/15 瀏覽數：7012如何提升個人的高學習動機及自主性學習的狀態，以保持學習的興趣和毅力等正面循環，儼然是維持個人持續成長能量、提升職場競爭力及創造自我價值的重點；對企業組織而言，組織需要不斷學習，才能維持持續成長的活力、創新與彈性，所以從個人的學習動機及自主性學習狀態的觀點，其對於個人與企業都非常重要。
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2016/07/07 瀏覽數：7059因到日本四國自助旅行，目睹日本銀髮族投入就業市場的活絡，進而衍生想瞭解台灣銀髮族就業的概況。 日本人口老化的情況比台灣早且快速，其促使更多銀髮族投入就業市場的作法，對正步上日本後塵的台灣應可作借鏡。 對我政府相關事業單位，已逐步的建置高齡就業環境及配套機制，作初步的巡禮並充滿期待。
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2016/01/14 瀏覽數：5499透過澳洲課程『TAE40110訓練規劃與評估四級證書Certificate IV in Training and Assessment』訓練套件培訓，瞭解澳洲國家訓練體系及我國推動職能導向課程訊息及對企業之影響。
