人力資源

  • 短期行動小組（action teams）學習效果之初探

    團隊學習（team learning）的理論不適用於短期性的行動小組，故本文思考臨時性的行動團隊（包括外科急救、工程搶救、急難救助等）如何運用學習可快速進入狀況，並試圖探究影響團隊學習性能之相關績效方向。

  • 用桌遊翻轉課程，令學習玩出名堂

    「寓教於樂」，不只是單純的玩遊戲獲得樂趣，在教學的過程中，透過設計融入遊戲因子，不但可提高學習者的動機與專注力，並創造出一個正向積極的學習歷程，令其於過程中所應用的知識、技能或情意，獲得學習與成長。

  • 職能分析規劃訓練課程以「店長課程」之課程規畫為例

    透過職能規劃可符合企業訓練的需求規劃降低訓練成本，與實際工作吻合，達到學以致用之目的。

  • 演奏成功練習曲》成為專家前的1001次練習

    1. 員工是企業的根，員工能力是員工的根，而員工能力的養成則須仰賴不斷學習及重複練習。 2. 企業在培訓員工除了宣導重複練習的重要性及塑造學習的文化外，更應訂定驗收考核之機制，如此才能確實落實員工基本功，減少出錯及重工之比例。 3. 練習最重要的意義，是從行動得到成就感，產生自信，從完成一件事開始，建立積極面對人生的態度，產生更多的能力。 4. 持續練習的關鍵，便在於找出「愛上練習」的方式，讓練習變成如嗜好一般愉快而自然。

  • 「融合式」職場，職場更美好
    2016/11/25 瀏覽數：5394

    現今高齡人口增加及對身心障礙者平權觀念提升，毋庸置疑地，尊重多元文化發展，是企業實施人力資源管理創新、發揮人力資源管理效用的第一步。人力資源管理者應樹立平和、包容的心態。尊重與鼓勵「融合式」形態的發展與壯大。

  • 淺談勞工在職訓練與補助
    2016/11/21 瀏覽數：6192

    近年來因人口結構的改變，事業單位如何育才、留才已是人資管理的重要課題。「人才培育」應伴隨「經營策略」，以「核心職能」建立與運用，培訓執行營運策略所不可或缺的知識、才能及專業技術。企業面對嚴苛的經營環境，唯有適時投資人力資本並結合政府資源善加利用，進行人才培育以厚實員工「核心職能」，提四、升企業競爭力。

  • 人性化不等於人情化》用這8個撇步管理 員工一定盡責

    1.太過人性化的管理模式來管理基層員工是一項成本很高的管理行為，而且效果不如嚴格管理來得好些。 2.人性化管理不同等於人情化管理，管理要講求人性，但是不能講求人情。 3.尊重員工是人性化管理的中心思想，鼓勵員工自動自發，不怕員工犯錯，充分授與員工解決問題的權力與能力。

  • 企業如何有系統的進行薪酬制度之調整規劃

    薪酬制度的設計於人力資源管理中是非常重要的環節，一方面企業是用來換取員工的勞動力或知識設計產出的基準，另一方面員工則是透過薪酬的取得，以換取去生活物質的滿足。因此，企業應定期內部評估現行的薪酬制度，並規劃出公平、合理且具競爭力與激勵性的薪酬制度，進行適時的調整。

  • 企業人才培育金鑰－職能導向之訓練規劃與評量

    企業旋風話題「職能」正在崛起。勞動部勞動力發展署近年推動職能認證課程，深入了解澳洲訓練套件，以「訓練規劃與評量」為主體，包含：設計、授課、評量群組等，依據職能要求，設計更符合職類的課程，並驗證學習成效，帶動企業朝向系統化職能訓練規劃的發展而努力。

  • 訓練承辦人與企業人資部的合作關係？

    企業的人資部門因分工細緻，除人才選、用、育、留外，針對公司的人員發展會訂定進修教育，本文將以各企業人資部門負責員工在職教育為主，該企業承辦人與本中心教育訓練承辦人之間，所形成的微妙關係作分享，無論是競爭或合作的關係都含括其中。