從綠色生產力看低碳計畫的疫後數位轉型
從「綠色生產力」看「產業低碳科技應用補助計畫」，針對業者面臨之減碳障礙，提供確切需要之補助，以協助產業突破減碳困境，加速產業綠色轉型並擴大落實實質減量。迄今(2017-2021)已累計有140案申請，其中核定通過81案，減碳量已達39.47萬噸。本計畫補助項目以申請「公用設施與製程改善更新」項目案件數最高(40案)，其次為「低碳燃料替代」(27案)。
良好的溝通協調讓每件事都變成事半功倍
溝通可區分為「傳送者」與「接收者」，簡單來說傳送者就是把自己的需求透過肢體、語言或文字的方式有效且合乎禮儀的讓對方知道，而接收者就是在傾聽他人需求時，從隻字片語中擷取所需要的資訊、抑或是透過提問方式過濾龐雜的內容進而理解對方的意思。
家族企業管理制度文化－從儒家倫理觀點出發
對於傳統儒家薰陶之下的民間商人創辦的企業，往往都是以家族企業為主要的企業制度主流，畢竟以創業者角度而言血濃於水，血親與外姓相比，前者更容易獲得信任…
高空工作車操作人員訓練
為改善國內對於高空工作車缺乏檢查己管理制度，勞動部於110年7月7日修正「職業安全衛生教育訓練規則」，規定操作人員應接受特殊作業安全衛生教育訓練16小時。
智慧農業提升生產力與國際接軌
台灣農業面臨全球氣候變遷與全球化的農產品競爭下，農業所面臨生產力提升與國際接軌的課題已刻不容緩，未來的農業生產已經無法孤軍奮戰，農業國際化所引領的應該是產業的價值鏈，透過生態圈或產業鏈的加值，方有機會擴大國際戰線。台灣農業透過設備自動化、產銷效率化與資訊即時化，提升農業生產效能與效率，期待透過價值鏈的升級轉型，帶動台灣農業產業的國際化與世界市場接軌。
高等教育學生學習品質保證系統－國立金門大學
國立金門大學藉由導入學生學習品質保證系統來評量學生的學習與教師的教學品質，提高學校的品質保證，增強學生競爭力，強化學校在面對國內、外其他學校競爭時的應變能力，擠身一流大學之列。
中流砥柱的管理職能發展
職能的概念與發展已在許多企業開始萌芽與重視，隨著企業之組織未來發展，體認到組織發展過程中，管理者在企業發展中扮演承上啟下的角色，因此，企業應規劃出管理職能與教育訓練規劃，再配合升遷、薪資、教育訓練、績效考核等人力資源相關制度串聯，以建構完整人力資源體系，提升企業之整理人力資本及核心競爭力。
淺談從傳統學習到數位學習
隨著疫情所帶來之轉變，傳統實體課程將快速轉型為數位型態課程，在教學型態與教學設計上，都面臨適性化學習的挑戰，要能將數位及傳統培訓優缺點整合，貼合目標對象的需求內容，未來持續加值千禧世代（Millennials）人才。