人力資源發展趨勢觀察與【國家人力創新獎】之價值
人力資源的良窳與強弱，直接影響企業整體的競爭力，近年經濟情勢動盪，但優秀的人力素質使得我國受創不深，人力資源可說是我國最珍貴的資產。而為彰顯政府對國內外人才投資的重視，「國家人力創新獎」的表揚、獎勵與分享具有其正面積極的帶動效果，發揮標竿學習的功效，促進人力資源的創新動能與永續發展，期促使經濟蓬勃發展。
走出舒適圈－員工自我成長提案
舒適圈為一種生活環境或心態，使得人無法積極面對或產生欲望改變。藉由公司創造環境，鼓勵員工提出離開舒適圈之自我成長提案，進而增進員工之工作效益及向心力，創造雙贏局面。
建構雲端數位學苑－有效提升中小企業行動學習力
在知識經濟的年代，企業的核心知識變成企業最重要的資產，如何完整的留住核心知識與成功的傳承成為企業經營成功與否的決勝關鍵之一；但中小企業的轉型升級往往面臨預算不足，無法提昇老舊IT設備與系統，專業人才培育不易等瓶頸，在數位學習的潮流下，我們引介SOJT手法結合e化教育訓練系統，加上雲端建置，作為中小企業的解決方案，如何打造中小企業核心知識的數位學院，有效降低企業訓練成本、全面提升人力素質，可由下列幾個主題來作探討：
台灣餐飲業之人才缺口
越來越多人從事餐飲事業，而餐飲系亦是近年最熱門之課程，但餐飲業之缺工率仍然非常高。本文針對學校供給面、政府資源運用，以及企業在人才培育之投入，三大構面，釐清餐飲業之人才缺口並提出建議。期望相關單位能規劃系統化之學習地圖，共同發展餐飲產業。
快樂工作學－談自我管理型團隊組織領導
自我管理是可行的而管理者就需要轉換不同的角色不再是管理者，而是支持員工發展與學習的教導者，從監督員工到透過價值的領導來建立彼此信任的關係，才有可能追求更高的境界工作的價值，而工作就是你找到自己深刻經驗的來源，而結識了一群擁抱熱情，喜愛同樣工作經驗的人一同打拚，一起實踐理想，這樣的團隊哪需要人來管理，而自我要求與了解自己的定位發揮自我價值進而變成組織的價值從內化到對外表現，這樣的自我管理的團隊才是卓越績效的團隊。
台商企業二代接班培育訓練之成功關鍵
台商企業「接班」與「傳承」的關鍵年代，對於二代經營者的培訓，必須掌握成人學習特性，透過動機、氣氛及方法之設計，在能力培育的五大領域，將關鍵課程與議題深入學習過程中，以觀念達到自省與行為自我形塑為目標。
從系統整合觀點淺談核心能力如何在學習地圖與職涯發展的應用
面臨知識經濟時代，企業社會的競爭優勢與高等教育所屬專業知識及人才培育發展是密切相關的，對於如何培養學生核心能力及探索職涯發展的軌跡，以提高就業競爭力，符合產業需求、縮短產學差距是需要一套系統工具來提供協助參考。故本文將以學習歷程系統整合的角度來說明如何評估學習成效、有效開發人力發展潛能、提升學生就業力、縮短產學差距，讓人才培育管理真正展現其具體成效。
教育訓練導入專案管理流程架構
由於補助訓練課程作業本身的複雜性、政府專案的管控，如何系統模組化的監控專案的品質相當重要，因此結合作業手冊中的流程、導入專案管理流程，以確保訓練執行中各流程的流暢度、訓練成果與成效。
企業如何找尋訓練缺口與衡量訓練成效？！
有句話說「如果訓練成本高，那不訓練成本更高」，訓練是紮馬步、練功夫，透過有效的訓練管理循環，讓企業與組織能循序漸進勇闖十八關，練得降龍十八掌。
ASTD-STADA Asia Pacific Conference(ASAP)2012見聞錄
ASTD-STADA Asia Pacific Conference(ASAP) 2012是新加坡培訓發展協會與美國訓練與發展協會所合辦的亞太年會，主軸圍繞在強調心理層面的建構及為全球趨勢的行動學習風潮兩面向上。唯有發自內心認同的學習，以及無所不在的學習，才能夠真正發揮效益，也才夠使台灣脫離國際人才競逐及人才供需落差等人力資源問題的泥淖。